4月9日，校长李科率队赴会计学院，围绕学校“十五五”规划编制工作开展专题调研，深入了解学院专业建设、师资队伍及教学改革等情况。发展规划处、宣传统战部、教务处等职能部门相关负责人参加调研。         座谈会上，会计学院院长柳志围绕学院专业建设基础、现状及“十五五”期间发展目标作了系统汇报，重点介绍了学院在专业群布局、师资结构、教学条件等方面的现有基础，以及对照国家“新双高”建设和职业本科创建标准所梳理的提升方向与发展思路。与会教师代表结合教学科研实际，就业务能力提升、校企合作、课程开发、教学资源建设、专业转型升级、师资队伍建设等方面畅谈体会、积极建言，分享了参与教学能力竞赛等方面的收获与困惑，聚焦数智化背景下传统财会类专业如何实现迭代升级展开讨论，并就共建产业学院、推进订单式培养、加强数字化教学平台建设等提出了具体建议。         在认真听取汇报和教师代表发言后，李科提出三点要求：一是在对标国家“新双高”建设要求和职业本科创建标准上下功夫。紧扣“办学能力高水平、产教融合高质量”总体要求，提升专业内涵建设水平，做实“1+N”校企合作生态圈建设；对标国家高水平专业群建设标准，精准查找短板、补齐弱项；对照职业本科专业设置标准，集中力量攻克瓶颈指标。二是在提升教师社会服务能力上下功夫。严格落实教师进企业顶岗锻炼的硬性要求，强化过程管理与成果转化；有序引进具有企业经历的高层次人才，校企共建科研攻关团队，切实增强教师服务产业高质量发展的能力。三是在优质课程和规划教材建设上下功夫。按照“解构工作、重构学习”理念推进模块化、项目化、序列化课程教学改革，以实用、直观形象为标准建设颗粒化教学资源，着力打造省级乃至国家级精品在线课程；校企共建课程研发中心，绘制能力图谱，将典型岗位操作规程和真实项目融入课程标准与教学任务；组建校企混编教材研发团队，以真实生产项目和典型工作任务为载体，开发活页式、工作手册式及数字教材，推动课程改革成果落地。

        此次调研座谈为会计学院下一阶段专业建设、师资提升、课程与教材改革指明了方向，也为学校相关职能部门协同推进重点任务提供了有益建议。





（一审：柳志      二审：袁勤思      三审：叶宏）