为落实公共基础课程精准服务专业人才培养的相关工作要求，深化课专融合教学改革，破解基础课程与专业建设、岗位需求适配度不高等问题，6月12日上午，基础课部与商务信息技术学院在崇技楼110会议室联合召开专业人才培养需求研讨会。
        本次研讨是基础课部推进公共基础课程精准对接专业发展的首场专项服务活动，选定商务信息技术学院为首个对接服务对象。商务信息技术学院院长杨小燕带领专业（群）建设核心团队参会，基础课部主任吴玉光率各教研室主任参会。与会人员紧扣商务信息技术专业（群）建设定位、人才培养目标和市场岗位需求，围绕高等数学、人文基础课程、信息技术与人工智能基础课三大核心模块，深入研讨课程优化、内容迭代、教材重建、课堂重构等重点工作，形成多项贴合专业实际、可落地实施的课程改革方案。         会议明确了公共基础课程精准赋能专业建设的具体改革举措。高等数学立足专业学习与岗位应用需求优化教学内容，重点讲授逻辑学、进位制、线性代数等适配专业发展的核心知识，精准支撑学生数据分析、算法应用等专业核心能力培育，夯实专业数理基础。
        针对信息化课程建设，会议确定将信息技术与人工智能基础两门课程整合为一体化综合课程。新课程坚持前沿技术教学与岗位能力培养相结合，系统讲授人工智能基础理论，同步融入WPS文档处理、商务办公实操等职场必备技能，全方位适配学生专业学习和就业发展需求。
        人文基础课程紧扣时代发展与职场标准全面提质革新。应用文写作依托豆包、DeepSeek、千问等AI智能工具重构教学体系，重点培养学生提示词设计、AI辅助商务文案创作的数字化办公能力。大学语文与中华优秀传统文化课程坚持人文涵养与职业赋能并重，在厚植学生文化底蕴的同时，强化学生语言沟通、团队协作能力，着力培育学生职场礼仪与职业素养，并引入真实商务工作场景作为教学案例，全面推进教材、课程、课堂系统性重构升级。         本次研讨会有效打通了基础课程与专业人才培养的衔接壁垒，进一步明晰了课专融合、精准育人的改革方向。下一步，双方将建立常态化对接机制，扎实落地各项课改举措，持续优化基础课程育人体系，不断提升人才培养质量，为学校职业教育高质量发展、培育高素质技术技能人才夯实基础。（通讯员 李迎春）


        （一审：吴玉光    二审：袁勤思    三审：叶宏）