深化课证融通改革 赋能人才高质量培养——电子商务学院召开课证融通试点工作推进会
发布:2026-06-22来源:电子商务学院浏览:0次
为深入落实职业教育教学改革要求,扎实推进“课证融通”育人模式落地见效,6月18日,电子商务学院召开课证融通试点工作推进会。副校长彭铁光,继续教育学院院长张庆,教务处副处长郭红芳,党总支书记张丽莉、教学副院长谭园园、以及各专业带头人、教研室主任参会。
本次"课证融通"改革试点是湖南省教育厅、省人社厅联合推动的改革项目,旨在打破"课归课、证归证"的传统壁垒,将职业技能等级证书标准与内容全面融入课程体系。电子商务专业凭借扎实的专业建设基础和深厚的产教融合积淀,入选全省首批四个试点专业之一。
会议伊始,张丽莉详细介绍了学院参与课证融通试点工作整体情况,梳理了前期教学调研、团队筹备等阶段性工作,分析改革推进中的重点难点,及取得的阶段性成果。随后,电子商务专业教研室主任章明作专项汇报,围绕改革思路、课程体系重构、教学模式优化等六个方面,全面展示试点工作整体布局细阐述专业对标技能证书标准、重构课程内容、优化实训教学的实施路径,为后续改革提质增效提供坚实支撑。
会上,职能部门领导逐一进行指导。张庆充分肯定学院教改成效,指出课证融通是顺应职教发展趋势、提升学生就业竞争力的重要举措。表示继续教育学院将全力协同配合,主动对接改革需求,凝聚育人合力。郭红芳结合学校整体教改布局,围绕模块化教学升级、课程模块细化、课证标准深度融合提出针对性优化建议,为学院完善人才培养体系提供专业指导。
会议最后,彭铁光副校长作总结讲话。他强调,课证融通是学校深化教学改革、提升育人质量的关键抓手,更是回应行业需求、助力学生成长成才的重要举措。作为全省首批试点,学院责任重大、使命特殊。他要求学院要进一步压实工作责任、细化改革方案,各职能部门强化协同联动、主动靠前服务。同时,要紧扣2026级人才培养方案修订,优化课程架构、衔接实践教学、落实证书标准全面融入。他特别强调,改革坚决杜绝形式化,要以落地实效、人才质量提升为核心,切实让改革成果赋能学生长远发展。
长期以来,电子商务学院深耕产教融合与教学创新,依托618综合实训、跨境企业走访等特色育人载体,打造差异化人才培养模式,精准适配行业发展需求。下一步,学院将全面落实会议精神,吸纳各方指导意见,细化完善改革举措,稳步推进课证融通改革落地提质,全力培育高素质电商技术技能人才。
(一审:张丽莉 二审:袁勤思 三审:叶宏)

会议伊始,张丽莉详细介绍了学院参与课证融通试点工作整体情况,梳理了前期教学调研、团队筹备等阶段性工作,分析改革推进中的重点难点,及取得的阶段性成果。随后,电子商务专业教研室主任章明作专项汇报,围绕改革思路、课程体系重构、教学模式优化等六个方面,全面展示试点工作整体布局细阐述专业对标技能证书标准、重构课程内容、优化实训教学的实施路径,为后续改革提质增效提供坚实支撑。
会上,职能部门领导逐一进行指导。张庆充分肯定学院教改成效,指出课证融通是顺应职教发展趋势、提升学生就业竞争力的重要举措。表示继续教育学院将全力协同配合,主动对接改革需求,凝聚育人合力。郭红芳结合学校整体教改布局,围绕模块化教学升级、课程模块细化、课证标准深度融合提出针对性优化建议,为学院完善人才培养体系提供专业指导。
会议最后,彭铁光副校长作总结讲话。他强调,课证融通是学校深化教学改革、提升育人质量的关键抓手,更是回应行业需求、助力学生成长成才的重要举措。作为全省首批试点,学院责任重大、使命特殊。他要求学院要进一步压实工作责任、细化改革方案,各职能部门强化协同联动、主动靠前服务。同时,要紧扣2026级人才培养方案修订,优化课程架构、衔接实践教学、落实证书标准全面融入。他特别强调,改革坚决杜绝形式化,要以落地实效、人才质量提升为核心,切实让改革成果赋能学生长远发展。

(一审:张丽莉 二审:袁勤思 三审:叶宏)
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