为深入贯彻落实新时代职业教育发展要求，主动对接现代商贸产业数字化转型与产教融合新趋势，经济贸易学院于6月14日在崇理楼406会议室召开2026年专业建设研讨会暨人才培养方案论证会。会议聚焦课程体系优化、实践教学强化和商科人才培养质量提升，汇聚高校、行业、企业多方智慧，围绕专业建设方向展开深入研讨。副校长彭铁光、易兰华，教务处处长陈艳，经济贸易学院院长侯杰、党总支书记石辉金、教学副院长潘海燕，以及各专业带头人、教研室主任和全体专任教师参会。会议特别邀请来自湖南工商大学、长沙民政职业技术学院等高校专家，以及新零售、文化传媒、现代农业等领域的行业企业专家到场指导交流。         会议伊始，彭铁光副校长致欢迎辞，对各位校外专家的莅临指导表示诚挚感谢，并围绕学校办学定位、职业教育发展规划及专业建设总体思路作了介绍。随后，陈艳处长结合全校专业建设现状，就职业教育相关政策要求及升本关键指标进行了系统解读。易兰华副校长立足职业教育发展新形势，对学院专业升级和人才培养提质工作提出了明确要求。
        研讨环节，各专业教研室依次汇报了人才培养方案修订思路、课程框架及专业建设特色。与会专家对市场营销、数智营销、连锁经营与管理、商务管理四个专业2026级人才培养方案进行了集中论证，一致认为各方案定位清晰、体系完整，有效对接数字营销、新零售、短视频直播运营等新兴岗位需求，课程设置与实践环节具备较强的科学性与前瞻性。同时，专家们围绕课程体系优化、师资队伍建设、学分置换、校企课时配比及项目化实战推进等方面，提出了系列建设性意见。与会人员结合专家意见与行业需求，展开了深入交流讨论。         会议最后，经济贸易学院院长侯杰作总结发言。他指出，专业建设应聚焦国家战略、区域发展、产业升级、技术迭代和人的全面发展，并对人才培养方案修订工作提出三点要求：一是坚持需求导向，精准把握数字营销、新零售、短视频直播等新兴岗位能力要求，推动人才培养与产业升级同频共振。二是完善课程体系，统筹专业群基础课程共建共享，组织教师深入企业跟岗实践，按岗位工作逻辑重构教学内容，增设数据分析、传播学等交叉课程，推动AI、Python等数字技能融入教学。三是深化产教融合，全面推进项目化教学，完善企业兼职教师授课机制，强化校企协同育人，切实提升学生职业胜任力。         各教研室负责人表示，将逐条梳理专家建议，高标准完成2026级人才培养方案完善工作。下一步，学院将持续深耕商科专业内涵，做实产教融合，精准对接商贸产业数字化发展需求，不断提升人才培养质量，努力培养更多高素质技术技能人才。


        （一审：石辉金    二审：袁勤思    三审：叶宏）