3月30日下午，湖南商务职业技术学院召开援外培训项目执行统筹调度会，全面部署2026年度援外培训工作，旨在进一步统一思想、凝聚共识，确保各项工作高质量推进。党委副书记桂诚主持会议，校长李科出席会议并作工作部署，各二级学院及相关职能部门负责人参加会议。  
         会上，援外培训中心主任唐智远首先汇报了全年项目总体情况。据介绍，2026年学校共需执行援外培训项目50个，涉及职业教育、医疗卫生、商贸管理、影视传媒、人工智能、能源开发等多个领域。项目数量多、覆盖广、周期紧，对学校的组织协调能力与教学资源配置提出了更高要求。
         桂诚在主持会议时指出，援外培训是国家对外援助体系的重要组成部分，是服务国家外交大局、推动构建人类命运共同体的重要实践。学校承担援外培训任务，既是一项光荣的政治使命，也是彰显办学特色、提升社会影响力的重要契机。他要求各二级学院和相关部门提高政治站位，牢固树立“一盘棋”思想，凝心聚力、协同配合，充分调动校内外优质资源，确保每一个项目都办出水平、办出特色、办出实效。
         副校长彭铁光表示，援外培训项目是展示学校办学实力的重要窗口，也是推动内涵式发展的有力抓手。他要求各二级学院珍惜这一平台，主动对接、深度参与，将援外培训与专业建设、师资培养、课程改革有机结合，切实用好用足平台资源，实现项目效益最大化。
         与会人员围绕课程设置、师资调配、后勤保障、风险防控等具体问题进行了深入交流与研讨，进一步明确了分工与协作机制。  
         李科在部署工作时强调，一是提高站位，服务大局，在“责”字上显担当。要充分认识援外培训在服务“一带一路”倡议、服务湖南“三高四新”美好蓝图、助力内陆地区改革开放高地建设中的战略意义，将其作为提升学校国际化办学水平的重要抓手、拓展生存与发展空间的重要载体，切实扛起政治责任。二是立足特色，发挥优势，在“精”字上做文章。高职院校的培训要突出“手把手教、实打实练”的特色，聚焦优势专业，创新教学模式，推行“导师制、沉浸式”教学，确保培训内容“接地气、用得上”。三是展望未来，提质增效，在“深”字上求突破。要着力构建援外培训“新生态”，由援外培训中心牵头，推动二级学院从参与者转变为主角，坚持“教随产出、校企同行”，充分发挥学校特色专业优势，同时依托援外培训项目，培养更多具有国际素养的高水平教师，实现项目效益最大化。
         此次调度会的召开，标志着湖南商务职业技术学院2026年度援外培训工作全面启动。学校将以高度的政治责任感和务实的工作作风，高质量完成各项援外培训任务，在服务国家战略中展现高职院校的担当作为，同时以项目驱动助推学校内涵式发展与国际化水平迈上新台阶。






（一审：唐智远      二审：袁勤思        三审：叶宏）