校企共育深耕致远,产教融合赋能育人——我校电子商务学院与爱巴森科技共建教师企业实践流动站
发布:2026-07-25来源:电子商务学院浏览:0次
为深入推进产教融合、校企协同育人,强化“双师型”教师队伍建设,精准对接行业岗位需求优化专业教学体系,7月22日,湖南商务职业技术学院电子商务学院与长沙市爱巴森网络科技有限公司成功举行“校企共育深耕致远”教师企业实践流动站签约仪式。学院院长贺鑫、副院长谭园园,长沙市爱巴森网络科技有限公司总经理饶小华、办公室主任彭丽梅、短视频模块负责人陈宇兰出席仪式。学院电子商务专业带头人谢芳、教研室主任章明,以及入驻企业实践的李娜、李喜、杨蓉、李文娟四位专业教师全程参与本次活动。
签约仪式的顺利举行,标志着校企双方搭建起常态化、专业化的教师实践培育平台,为教师深入企业一线历练成长、推动课堂教学与行业实战深度衔接奠定了坚实基础。仪式结束后,校企双方围绕教师企业挂职锻炼、跟岗挖掘等核心内容开展深度座谈交流,现场氛围热烈、务实高效。
座谈环节中,在企业顶岗实践的四位教师依次发言,结合自身岗位实践经历分享心得体会。大家分别讲述了在企业实操岗位中习得的全新专业知识、实操技能与行业运营思维,并结合日常教学工作,畅谈了如何将企业真实项目、岗位实操经验、行业前沿动态转化为课堂教学资源,优化课程内容、创新教学模式,切实解决教学与行业脱节的问题,真正实现“以践促教、以教赋能”。



长沙市爱巴森网络科技有限公司总经理饶小华对各位教师的实践成果给予充分肯定,针对每位教师的实践心得逐一细致点评、反馈指导。同时结合自身在森马集团挂职锻炼的丰富经历,分享了行业一线的发展趋势、企业运营逻辑与人才培养标准,为教师后续实践深耕、教学改革提供了宝贵的行业视角与实战参考。
随后,学院副院长谭园园结合教师实践汇报分享感悟。她着重强调,教师企业挂职锻炼是职业教育提质培优的关键举措,是打破传统教学壁垒、提升教学针对性与实用性的重要途径。一线企业实践经历能够帮助教师精准把握行业发展动态和岗位核心需求,有效弥补课堂教学短板,让职业教学更贴合产业发展、贴合岗位实际,对培育高素质技能型电商人才具有重要意义。
最后,学院院长贺鑫作总结讲话,对校企共建实践流动站的后续落地推进提出三点核心要求。第一,全体实践教师要深耕企业岗位,扎实做好挂职锻炼与岗位深耕工作,真正扎根企业一线,积累真实实战经验,杜绝形式化实践;第二,专任教师要主动走近企业、读懂企业、融入企业,立足企业真实岗位需求、真实工作项目、真实技能标准重构课程体系,让课堂教学内容贴合产业、贴合岗位、贴合市场;第三,电子商务行业迭代速度快、创新活力强,教师企业实践工作要常态化、长效化推进,持续做实、做深、做细校企合作,推动校企资源互通、优势互补、强强联合,构建校企共生共荣、协同育人的良好生态。
本次签约暨交流座谈活动高效圆满落幕。此次教师企业实践流动站的搭建,是学院深化产教融合、推进“双师型”教师队伍建设、优化人才培养模式的重要实践。未来,电子商务学院将持续深化校企协同育人机制,常态化开展教师企业实践、校企教研交流、项目联合攻关,以优质校企资源赋能专业建设与教学改革,持续提升人才培养质量,为电商行业高质量发展输送更多高素质、复合型技能人才。
(一审:张丽莉 二审:袁勤思 三审:叶宏)

座谈环节中,在企业顶岗实践的四位教师依次发言,结合自身岗位实践经历分享心得体会。大家分别讲述了在企业实操岗位中习得的全新专业知识、实操技能与行业运营思维,并结合日常教学工作,畅谈了如何将企业真实项目、岗位实操经验、行业前沿动态转化为课堂教学资源,优化课程内容、创新教学模式,切实解决教学与行业脱节的问题,真正实现“以践促教、以教赋能”。




随后,学院副院长谭园园结合教师实践汇报分享感悟。她着重强调,教师企业挂职锻炼是职业教育提质培优的关键举措,是打破传统教学壁垒、提升教学针对性与实用性的重要途径。一线企业实践经历能够帮助教师精准把握行业发展动态和岗位核心需求,有效弥补课堂教学短板,让职业教学更贴合产业发展、贴合岗位实际,对培育高素质技能型电商人才具有重要意义。
最后,学院院长贺鑫作总结讲话,对校企共建实践流动站的后续落地推进提出三点核心要求。第一,全体实践教师要深耕企业岗位,扎实做好挂职锻炼与岗位深耕工作,真正扎根企业一线,积累真实实战经验,杜绝形式化实践;第二,专任教师要主动走近企业、读懂企业、融入企业,立足企业真实岗位需求、真实工作项目、真实技能标准重构课程体系,让课堂教学内容贴合产业、贴合岗位、贴合市场;第三,电子商务行业迭代速度快、创新活力强,教师企业实践工作要常态化、长效化推进,持续做实、做深、做细校企合作,推动校企资源互通、优势互补、强强联合,构建校企共生共荣、协同育人的良好生态。

(一审:张丽莉 二审:袁勤思 三审:叶宏)
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