正视差距，在反思中谋突破

       禹校长首先带领大家全面复盘过往竞赛和带队机制。她指出，过去几届大赛中，学校在部分赛道取得了一定成绩，但也暴露出项目储备不足、梯队建设不完善、指导教师投入不均衡等短板。她强调，必须正视差距，从机制上找原因，在反思中谋突破，坚决杜绝“重申报轻培育、重数量轻质量”的现象。

       针对新赛季备赛，禹校长要求各院系广泛发动，鼓励跨学科组队，实现“以赛促学、以赛促创”。她特别强调，参赛材料的上报必须规范严谨——从商业计划书的逻辑框架到路演PPT的视觉呈现，都要严格对标国赛标准，杜绝低级错误。各团队要认真消化专家指导意见，逐条落实修改，把项目做深做实。

       建章立制，全流程规范化管理

针对项目管理制度，将建立“征集—培育—遴选—孵化”的全流程规范化管理体系。学校将完善项目征集机制，定期组织院内选拔，实行动态淘汰与重点扶持相结合；同时健全指导教师激励机制，将竞赛成果纳入绩效考核与职称评聘体系，充分调动教师参与双创教育的积极性。

       持续跟踪，力争奖项新突破

       创业书院将持续跟踪各项目进展，组织团队聚焦核心技术、深挖市场痛点，用扎实的数据说话，精雕细琢项目材料，力争在2026年大赛中实现奖项新突破。此外，创业书院还将积极对接上级主管部门、各类专家评审等资源，为大赛做好各项服务工作。

此次会议为新学期双创工作明确了路径。与会师生纷纷表示，将认真落实会议精神，以更加饱满的热情投入备赛，力争在省赛和国赛中再创佳绩。